如何培养孩子的良好学习习惯呢

首先，要循序渐进，禁忌心浮气躁。良好的学习习惯既不能一朝一夕养成，也不能在短时间一下子统统形成，要有耐心地付诸行动，在区分主次、难易之后，从实际出发，要逐步提出具体的切实可行的要求，有计划地逐步发展，然后按部就班地落实贯彻自己的计划。久而久之，便习惯成自然了。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常无志。”在这里，常立志的人就是那种很想好好做，但是做不好，于是朝三暮四的人。因此，需要养成良好的学习习惯，第一步就是要说到做到，坚定不移。就像背英语单词，计划每天记住20个单词，就要一天不落地去记，不给自己任何放松的理由，长此以往，每天20个单词就不再是项强制性的任务，而变成了每日必须做的功课。

第二，要学会自我控制。早培养学习习惯的额初期，在自制力还不够的情况下，应该控制自己的活动时间和空间，以达到约束自己的行为的目的，因为人的行为本身很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中学生自己已经认识到滥看课外小说的危害，不想再将学习时间浪费在小说上。但是，在很多学生下课或放学时一经过租小说的书屋就把握不住自己，鬼使神差地进去了。因此在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都要安排好有意义的学习内容和活动内容，按时学习，适时休息。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅等游乐场所，无论自己有多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。

第三，一旦出现偏差，就要及时进行调整。中学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在客服坏习惯过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象。这就要求自己要严格监督自己，对自己易犯的错误时时警惕，及时发现偏差，及时作出调整。培养习惯，就像走路一样，决不可跟着感觉走，发现走的路线不对，要立即反应过来，调整到正确的轨道上去，久而久之，一条小路便踩了出来。